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我学书法之路

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我学书法之路
                
       谈到学书法我到有点年头了,然而真正拜师学书法,应该在我退休后。
       2017年12月,山西省委巡视六组韩瑞林专员给我打电话,“老魏,我们听说你退休了,罗明组长让我联系一下,想让你来我们六组参加省委巡视,你如家里没啥事,再参加我们这轮巡视吧。”我正与志华在怀仁公园散步,妻子说“家里没有多少事,你刚退休,一下适应不了,女儿也回来实习,既然省委巡视组领导叫你就放心去吧。”
       参加这轮动员会后,省委巡视办赵建平主任见我后说:“友夫,罗明组长专门找我,想要你到六组参加巡视工作,我说那你们直接联系,如他能来我没意见。”这一轮巡视煤炭工业太原设计研究院和山西省煤炭交易中心。在日常正轨巡视开始后,我有幸在省煤炭交易中心认识青年书法家刘洪生,他在交易中心主要是办书法班,我们一见如故,特别看到他写的欧楷,我学书法多年不由地有了倾慕之心,自然和他畅谈书法之道。他是我重头学欧楷的引路老师,之后我每写出一幅自我感觉比较好的字就发给刘洪生老师,他不厌其烦地指导,迄今为止已六年多。
       我从小爱好写字,小学三年级起学写毛笔字,先是描红模,后写楷书,老师对写的好的字,用红笔画一个圈。那时也没有什么贴,好在我父亲读过四年私塾,家里有他读过的《三字经》、《百家姓》、《名贤集》、《大学》、《中庸》等麻纸线缝的古课本。这些古装书是我临摹的最好帖,虽不知是那家那派,但是有了写楷书的基础。到初中时我们村里南街大部分父老乡亲过年的对联都来找我写,我们村最有文化的老先生郝秀写的字最好,他儒雅随和,虽年过七旬仍坚持练字,于是我有空就去学习,看老先生写字真羡慕,这也为我每年写对联奠定的良好的基础。后来每年过春节,郝老先生还专门到我家门看看我写的对联,免不了夸我进步很快,那时候主要以行楷为主的对联。
       1981年9月我参加工作后,次年调回怀仁县委组织部,我在办公室桌子玻璃板下压了一幅毛笔小楷写的岳飞《满江红》怒发冲冠一首诗,一天县委书记熊希亮进我们办公室看到这篇小楷,问是谁写的,大家都说是小魏写的,熊书记毛笔字写的很好,还专门要我写过一幅字,后来书记知道我理发也很好,经常让我理发,我在书记面前也就不怎怯胆了。在怀仁组织部期间,每年机关干部家的对联都是我和岳有两人写的。
       在以后的学习中,才逐步了解书法不仅是一种艺术形式,更是一种文化和价值观的体现。从象形文字、甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书、行书、草书演变过程,每个阶段都代表了不同的历史和文化背景,同时也反映了人们对美的追求和表达方式的变化,这时候我对书法才有了印象。
       甲骨文是中国最早的文字,约始于公元前16世纪至公元前11世纪。它的特点是象形文字,形体简单而古朴,线条粗犷有力,代表人物是商王朝的甲骨书法家。
       印章文是中国书法的第二个发展阶段,始于秦汉时期,特点是篆刻书法的刚健古拙。代表人物有汉代的刘德升和唐代的李阳冰等。
      隶书是汉朝初年出现的一种书法形式,它的特点是规整、均匀、端庄、优美,成为中国书法发展中的重要阶段。代表人物有东汉时期的张芝、王献之,以及唐代的颜真卿、柳公权等。
       楷书是隶书演变而来的一种书法,它的特点是正直、工整、秀丽,成为了中国书法的主流形式。代表人物有唐代的欧阳询、颜真卿,以及宋代的米芾、赵孟頫等。
       行书是楷书演化而来的一种书法,特点是笔画连续、连贯,具有自由、灵动的气息。代表人物有东晋的王羲之、唐代的张旭和宋代的苏轼等。
      草书是行书的衍生形式,具有极强的个性和自由,笔画变化多端,是一种非常富有创造力和艺术性的书法形式。代表人物有唐代的怀素和宋代的米芾等。
      总的来说,中国书法的演化历史可以概括为从图像性的甲骨文、篆刻文到规范化的隶书、楷书,再到个性化的行书、草书等阶段。每个流派都有其独特的特点和代表人物,他们的书法作品不仅具有文化价值,也是中国艺术的重要遗产。
       我先后临摹过二王体,可一直学而不精,由于长期写不入流派的行楷,老摆脱不了自由体,俗称老干部体的阴影,也看不到希望之光。我对赵孟頫的字更情有独钟,临了一段时间还是进不了角色。1993年下乡镇工作五年,因事物繁杂,上面千条线,下面一根针,把每日写字的习惯丢弃了。1997年调回市直机关,来市纪委工作后又重新拿起笔,也仅仅是每年给同事们写写对联,没有参加书法协会或书展活动。
       2013年我分管宣传教育工作,年初定于“七一”期间,在市廉政教育基地,举办一次全市党风廉政教育书画展,宣教室主任白程协调市老年书法协会,在霍文章主席的支持下,苏怀清和张天景两位副主席向全市征集书画,共展出300余幅作品,我也写了一幅。从此我每日开始必练字了。这也是我规规矩矩学习的开始,过去我总是觉得书法是一件非常神秘的事情,因为我看不懂书法家在写什么,也不知道他们是怎么写出如此美丽的作品。但是随着我深入学习书法,我逐渐领悟到了书法的真谛。
       学习书法需要从基础开始,首先需要掌握笔的正确拿法、正确的坐姿和呼吸方法。这些基础看似简单,但却非常重要。因为只有在开始的时候就养成良好的习惯,才能够为以后的学习打下坚实的基础。
       在学习的过程中,我发现书法并不是一蹴而就的,而是需要不断地练习和积累。我写了一段时间之后,感到自己的进步非常小,但是在我坚持练习之后,又发现自己的字变得越来越好。这让我深刻地体会到了“只要功夫深,铁杵磨成针”的道理。
       除了练习之外,观察也非常重要。书法需要不断地观察字帖和优秀的作品,从中汲取灵感和经验。在观察的过程中,不仅学会如何欣赏书法之美,还要学会如何从别人的作品中吸取优点,弥补自己的不足。经过一段时间的学习和练习,才能逐渐写出较为美观的字。但是学习绝不能止步于单纯的写字,还要注重如何通过书法表达自己的情感和思想。通过写字感受到书法的内涵和魅力。
      学习书法还要学会了如何面对困难和挫折。每次遇到难写的字或者是写不好的情况,不要气馁,要坚持练习和尝试。要有勤奋精神,要耐得住寂寞,弃去浮躁,脚踏实地进行研究,我每天基本要保持1个多小时的临贴练字,白天忙了,晚上补课,而且要有自觉的学习坚持精神,开始不要急于参加书法展览,只有书法基本功的千锤百练,功到自然成,书法作品一定会写出漂亮的书法文字,取得优异成果,会得到意外的收获。
       特别是2016年参加全国第五届书法网络大赛荣获一等奖,除给我颁发荣誉证书,还寄来一大纸箱各种书体名帖,篆、隶、楷、行、草样样俱全,从此我不再买书了,从学习篆书、隶书到楷书,从基本笔法到自如用笔逐步体会,最终还是选择专注练欧楷,这一写就是10年,特别得到刘洪生老师的指导后,在他每日一字的书中,坚持天天临帖不中断,后来又专门听南开大学田蕴章教授每日一字专题讲座,认真研读了王羲之《书论》和孙过庭的《书谱》,从理论和实际的结合中,去体会书法真谛,使我受益匪浅,终于写出了自己的味道。
       总之,学习书法是一件非常有意义的事情。通过学习书法,我不仅学会了如何写字,还学会了如何坚持、如何观察、如何表达、如何面对困难,这些经验和感悟将伴随我一生。
       通几十年写字练字,我先后成为中国老年书画研究会会员,中国老年书画创作研究员,中国老年书画艺委会委员,华人书画艺术家协会终身会员,中国国际书法艺术家协会会员,中国书画教育家协会会员,中国诗书画艺术委员会副主席,山西省老年书画家协会理事,北京人和书画院院士,朔州市书美协会会员,朔州市兰亭书画院副院长,朔州市老年书画家协会副主席。
       2016年在全国第五届书画网络大赛获一等奖,2016年在兴文化 促和谐第二届全国书画艺术评选活动中成绩优异,荣获最具收藏价值艺术家荣誉称号。2017年3月其作品被收入中国书法名家精品集,2017年7月大河书画馆举办展为书画家联盟盟员,2017年8月第二届"书画传承奖"全国书画大赛获金奖,2017年10月在中国梦一带一路百名书画家网络评选活动和二王奖第二届中国书法大赛获银奖,2017年11月在翰墨飘香第四届中国国际书法大赛获金奖,同年一幅摘岳阳楼记作品被朔州市档案馆永久收藏,2018年8月在全国第三届书画传承奖大赛获成人组最高佳作奖,2018年9月在全国第十八届"庐山杯"诗书画大赛获银奖,2018年10月其作品被山西省老干部局纪念改革开放四十周年在山西省图书馆、山西省文化馆和太谷孟母养身健康城展出并收藏,2018年12月荣获全国诗书画家创作年会一等奖。2019年9月“二王奖”第三届中国书画大赛获金奖,2019年9月在山西省政协庆祝中华人民共和国成立70周年和人民政协成立70周年书画摄影展在太原美术馆展出并收藏,2019年12月14日至29日,其作品在中国老年书画研究会北京举办的《庆祝新中国成立70周年暨纪念中国老年书画研究会建会35周年--全国会员优秀作品汇报展》展出。2020年11月在山西省第九届群众书展入展,山西省书法协会授予荣誉证书,2021年9月,入编山西省老促会庆祝中国共产党成立一百周年书法集,荣获优秀奖证书。
       从此我每年都参加省、市和怀仁市及黄河九省市书画邀请展,作品被《山西纪检监察网》、中国老年《翰墨春秋永乐年华》、山西老干局《我与改革开放四十年》、《山西老区开发》刊登,《朔州日报》、《塔乡儿女》、《怀仁文史》等刊物也多次刋载。(友夫

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